在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省泰州市兴化市中考物理二模试卷

（1）、要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是．

（2）、由甲、丙两次实验可以得出的结论是．

（3）、该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是．

A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用磁感线来描述磁场

C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少

（4）、若桌面过于光滑，则（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论．

举一反三

为了研究动能的大小与哪些因素有光，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，正确的是（　　）

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