请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：

{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}．

如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中{#blank#}1{#/blank#}的琴弦；要探究音调与弦的长度的关系，你认为她应该选用编号为{#blank#}2{#/blank#}的琴弦；要探究音调与弦的材料的关系，应该选用编号为{#blank#}3{#/blank#}的琴弦（只填写字母代号）．

猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关

为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz以内）的测量值可以认为是相等的．

归纳式探究﹣﹣研究带电粒子在电场中的运动：

给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压，两板之间就有了电场．带电离子在电场中受到力的作用，速度的大小和方向都可能发生变化．

    小阳对该实验出现的现象非常感兴趣，查阅了相关的资料，并对“变压器”进行了初步的实验探究。图是小阳利用相应的实验器材进行的实验探究过程，图24甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U。他用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U₁和U₂ ， U₁和U₂均大于U，且U₁小于U₂。

    根据上述实验得到的结果可知，小样所探究的科学问题是：{#blank#}1{#/blank#}。从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在站台中央和金属杆子上缠绕，实际上是改变了{#blank#}2{#/blank#}线圈的匝数，从而使电压表示数发生变化。