题型:名著导读 题类:常考题 难易度:普通
浙江省宁波七中教育集团2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题
人物 |
故事情节 |
人物形象 |
① |
头撞贡院号板 |
为科举而生 |
② |
一耳光打醒范举人 |
市井势利小人 |
③ |
自学画荷 |
不求官爵 |
学生甲:责任在于儒林众生,是他们的熏染、腐蚀导致他的变质。从文中所写来看,在他的身上,统治阶级所宣扬的人生价值取向对他的腐蚀最为明显。在封建主流意识中,功名富贵是衡量一个人人生价值的最重要的砝码。生活其中的青年士子,精神无所依归,只能按照统治阶级规定好的路线前行,为了达到目的,他们学会了溜须拍马、坑蒙拐骗、装腔作势,逐渐丧失了淳朴的本性。
我的观点: 。
借助《给青年的十二封信》中的观点,给正站在人生岔路口上的一位名著人物写一封简短的书信。可以鼓励他走出困境,也可以向走出困境的他表达敬意。书信要结合名著内容,不超过150字。
名篇 | 主要观点 | 备选人物 |
《谈摆脱》 | 世间有很多人站在歧路上,既不肯有所合弃,便不能有所取,心境由此苦病。要免除这种人生悲剧,须摆脱开来,拿得起,放得下,认定一个目标就专心致志向那里走。 | 保尔((钢铁是怎样炼成的》)孙少安/孙少平(《平凡的世界》)贝多芬(《名人传》) |
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