- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

河北省保定市雄县板东中学等八校2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷

人类对文明的追求需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。张老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务，请你完成相关学习任务。

（1）、【任务一：历史人物——推动文明进步】下列历史人物，选择两位你喜欢的人物，分别说明他们是如何推动历史发展的。

①荷马 ②亚历山大 ③耶稣 ④查士丁尼

（2）、【任务二：改革创新——助力文明发展】改革是一个永远年轻的话题，请分别以伯里克利改革和8世纪法兰克王国的改革为例，说明改革创新是如何助力文明发展、推动社会进步的。

（3）、【任务三：地理环境——催生独特文明】世界上各地区的文明丰富多样，由于自然地理环境的不同，产生了不同的文明。请以“大河文明”为题目，写一篇100字左右的小短文。

举一反三

材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。

材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”

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