试题 试卷
题型:单选题 题类:真题 难易度:普通
贵州省毕节市2020年中考历史试卷
材料二:2011年,胡锦涛在法国的一次演讲中指出:多极化是世界持久和平的重要基础。世界多极化有利于实现世界的和平与安宁。……国际关系民主化是世界和 平的重要保证。国家不分大小、贫富,都是国际社会中的平等一员。……在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照联合国宪章的宗旨和原则坚持通过协商谈判 和平解决争端。……中华民族从来是一个爱好和平、与邻为善的民族,始终是维护世界和平与稳定的力量。
请回答:
20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局的不断调整,某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮忙解决:问题一:殖民主义时期的分赃格局材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后战胜国家,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么? 这一制度的实质是什么?材料二(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的规定给中国带来怎样的影响? 给我们的启示是什么?问题二:霸权主义时代的两极格局材料三:“对欧洲或北美一个或数个缔约国武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”——《北大西洋公约》(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现。对此苏联采取了什么应对措施? 对世界局势有何影响?问题三:多极化趋势下的和平与发展材料四:两极格局崩溃后,世界仍不太平,10 多年间,美国到处插手别国事务,1998年美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。(4)根据材料四结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些?(5)结合以上问题和所学知识说说促使世界格局不断调整的因素有哪些?
材料一:在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同.虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
一一吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。
——(美)威廉。J·本内特《美国通史》
材料三:历史学习卡片
材料四:亨利·基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度一……使得它们在世界事务中具有影响力。
——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(材料解读)
材料一 第二次世界大战结束后,世界并没有走上平坦的和平之路,美苏之间的“冷战”局面形成,并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来,世界格局发生了根本的变化,并在曲折中不断发展,国际形势趋于缓和,但是威胁世界和平的因素依然存在。
材料二 跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营,这种现象已经越来越普遍
(图示识读)
材料三
(关注现实)
材料四 回望工业文明的发展历程,技术的飞速进步给人类社会带来了前所未有的物质财富,而粗放不可持续的发展方式和对自然肆无忌惮的掠夺,也给生态环境造成了巨大破坏;人口增长形成的资源缺乏和资源的破坏已经成为当今世界面临的最重大问题。只有坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之路,才能真正迈向清洁美丽的世界,人类文明才能愈加精彩。
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