试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

山东省泰安市高新区2019-2020学年八年级上学期(五四学制)历史期中试卷

合作与发展是人类共同的主题。阅读材料,回答下列问题。

材料一:在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同.虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。

一一吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。

——(美)威廉。J·本内特《美国通史》

材料三:历史学习卡片

材料四:亨利·基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度一……使得它们在世界事务中具有影响力。

——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

(1)、材料一的。联盟一发生在哪一次战争中?依据材料一和所学的知识,归纳“联盟一的建立有什么意义?
(2)、依据材料二中说出杜鲁门的“对苏强硬”政策的出台产生什么影响?
(3)、根据材料三“历史学习卡片”的提示,分别写出A、B两处组织的名称。它们的建立有何影响?
(4)、依据材料四,概括当今世界格局的特征。从时代主题角度,谈谈应如何正确处理大国关系。
举一反三
大国在处理国际事务中的作用举足轻重,深刻影响着世界历史发展的进程,阅读下列材料回答问题。

材料一:中国北洋政府派代表出席了……然而,与日本缔结了秘密协定的英法支持日本对山东的要求,美国也没有坚定地支持中国。日本扬言不满足日本的要求将拒绝在和约上签字,最后,关、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。

——《高中历史》选修

材料二:除中国外缔约各国协定:

(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。
(三)施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。——《九国公约》

材料三:1945年2月3日,美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行松密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间,苏联则为此提出诸多要求,有许多内容涉及到中国的主权,罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡,对于斯大林的要求并未加以拒绝,只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意,而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告,并保证获得其同意。然而三方在会后发表的公告中,却对这些内容只字未提。

    6月10日,美国大使奉总统的命令,向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……,这下子蒋介石真的被激怒了,斯大林对中国充满野心他是预料到的,但他没有想到的是,美国总统居然为了本国的利益,真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果,斯大林得到了他想要的一切。

——郑会欣《“忍气吞声,负重致运”:从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》

材料四:1945年后,经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌,却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信,对方企图推毁自己的一切生活方式,包围与新覆一一这对孪生妖孽,在双方似乎能证实自己的假设不虚时,使真正成为一种存在的实体了。

——(美)罗特·帕克斯顿《西洋现代史》

返回首页

试题篮