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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省南通市海门市2020年九年级语文学情调研试卷

家书是一个民族最小社会细胞的情感记忆。2020年7月18日“弘謇中学”将在海门电视台广电大厦报告厅,联合多家新媒体平台,开展“做时代新少年,为你读家书”的主题活动,邀你参加。
(1)、(方案设计)请你围绕活动主题,再设计个活动版块。

①名家读家书     ②

(2)、(活动参与)活动日上午10点学校将邀请海门市广播电视台主播一鸣老师出席活动,为我们倾情朗读《傅雷家书》选段,请你代表校团委向一鸣老师发一份请柬。
(3)、(作品演绎)家书是真情的流露,傅雷以他深厚的文字功底和艺术修养赋予家书感染力。一鸣老师以怎样的重音、语气来朗读文段最后一句,才会让听者有更强的情感共鸣?请你尝试为它标注重音、补上标点,并作简要分析。

    七月四日晨

    也许这是你出国以前接到的最后一信了,也许连这封信也来不及收到,思之怆然。要嘱咐你的话是说不完的,只怕你听得起腻了。可是关于感情问题,我还是要郑重告诫:无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。在外好好利用时间,不但要利用时间来工作,还要利用时间来休息、写信。别忘了杜甫那句诗:“家书抵万金!”

孩子,别了,我们没一天不想念你,没一天不祝福你,在精神上拥抱你

(4)、(经典阅读)

①《儒林外史》善于通过对人物言行的白描揭示其精神世界,“无一贬词,而情伪毕露”(鲁迅)。请你阅读下列文字,说说:人物A是谁?揭示了他怎样的心理?

    A自想:“这相国、督学、太史、通政以及太守、司马明府,都是而今的现任老爷们的称呼,可见只要会做两句诗,并不要进学、中举,就可以同这些老爷们往来,何等荣耀!”因想:“他这人姓牛,我也姓牛。他诗上只写了牛布衣,并不曾有个名字,何不把我的名字,合着他的号,刻起两方图书来印在上面,这两本诗可不算了我的了?我从今就号做牛布衣!”当晚回家盘算,喜了一夜。

②《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道文学作品。在斯诺准备来中国时,社会上有许多谣言,如红军领导人只不过是为了活命而盲目战斗的无知农民。请你回忆相关章节,选择一处细节,说说斯诺眼中的毛泽东形象。(字数不少于50字)

举一反三
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