试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:容易
湖南省澧县张公庙中学2017届初中学业水平检测(5月)历史模拟试题
依次举出二幅图片所反映的中国外交史上的人事{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。
“ 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系”。
材料二
两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中,也应该适用这些原则。
材料三
周恩来善于把外交理论与外交实践相结合,将原则的坚定性与策略的灵活性相结合,将国际公认的外交准则和手段同中国的优秀传统和哲学思想相结合,从而形成了具有自己特色的外交思想和外交风格。
20世纪60年代,我国政府在同印度政府代表的谈判中,首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则,逐渐成为处理国与国之间关系的准则。1955年在日内瓦会议上,毛泽东提出“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。1972年美国总统基辛格访华,双方在上海签署《中美联合公报》。1971年第二十六届联合国代表大会,中国恢复了在联合国的一切合法席位。
①和平解决西安事变②领导秋收起义③参加重庆谈判④提出“求同存异”的方针
材料一:中国声音-20世纪50年代,新中国积极发展对外友好关系,国际地位大大提高,国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。
材料二:中国力量——中国第一颗原子弹爆炸成功,它增强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
材料三:中国责任——改革开放以来,特别是进入21世纪以来,中国大力倡导建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,日益发挥着负责任大国的重要建设性作用。
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