据报道，在我国仍有很多山区的孩子因为家庭贫穷而上不起学。你们班就如何帮助这些孩子上学进行了讨论。假如你是李华，请你把你们的建议写成一封信寄给Teens，希望他们能够呼吁更多的人参与这项活动。

内容要点：

1 收集旧课本和衣服；

2 呼吁更多人帮助他们；

3 你的建议, 至少一条。

注意：1词数100左右；2 可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Editor,

    I'm a senior high school student.

注意：1．字数120左右；2．开头结尾已给出，不计人总词数。参考词汇：做秀一show不便一inconvenience

Dear Editor，

    Last week our class had a heated discussion on Earth Hour． 

注意：1）词数100左右。

     2）可适当增加细节，以使行文连贯；

     3）开头语已经为你写好，不计入总词数。

I often imagine what my life will be like in three years.

1）介绍个人情况；

2）询问注意事项；

3）表达寄宿期望。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯：

3）开头和结尾己给出，但不计入总词数。

Dear Mr. and Mrs. Smith,

    I am a Chinese high school student. …

    I am looking forward to your reply.

So Close, Yet So Far

    Where am I? What am I doing? If you're one of my 500 friends online, you'll always be the first to know. My phone and laptop are never out of touching distance, so I'm constantly posting updates on social media—whether I'm having a coffee, on my way to school, watching TV… even when I'm in the shower. I have a never-ending flow of messages and updates from all the people I associate with online.

    I live in a university dorm with a couple of great roommates. Yet the truth of the matter is: I feel lonely. A few days ago, I went out for a dinner get-together with some friends. My best friend left the table for 30 minutes because he had to take a call. Some spent the dinner bent over their phones, texting friends online but ignoring the one who sat right in front of them. And the extraordinary thing is no one thought this was rude; it's just how life is nowadays.

（写作内容）

1）用约30个单词概述上述文字所描述的现象；

2）分析造成该现象的原因（两至三点）；

3）请你给 Mark 提两到三条建议。

（写作要求）

1）写作过程中不能直接引用原文语句；

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3）不必写标题。

（评分标准）

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

At Piedmont School, everyone wanted to be on the soccer team. Laura had dreamed of earning glory for the Falcons ever since she had witnessed her older brother scoring the winning goal. On the day she joined the team, she felt like she could fly.

Unfortunately, her joy did not last long. She spent most of the matches on the bench. Walking to the car after the last game, Laura's mother asked if she was feeling fine. Laura kept quiet and tried to smile at her mother. Having spent yet another game as a reserve, Laura had not even broken a sweat. Laura also joked that she would have baked in the hot sun if she had played. Her mother assured her that she would have another chance to play. She also cheered Laura on. Laura could only shake her head as she climbed into the seat, back hunched and face down.

A few days later, Laura's mother found she sprawled on the couch, watching music videos on her phone, so she tried asking Laura to watch soccer videos instead. Laura looked at her mother blankly, rolling her eyes. "They won't help me and I can't get better by myself," Laura said. 

Sighing, her mother sank down on the couch. "Laura, for every lock, there is a key. We just have to find it. What if I film you practicing to help you find ways to improve?"

"But the season's over, Mum. No more practice, remember?" Laura said. Her mother looked at her resolutely and insisted that the best players keep practicing even when the season is over. Laura protested, "But to practice plays, I would need at least one other person to join me! It is difficult to do that alone."

Laura's mother patted her and said, "We'll find that key too, but we have to start somewhere." While Laura's mother was searching her wallet for her gold key, she smiled gently at Laura. She gave Laura an assuring no d before passing her the key. "This key is a reminder for you to be strong and not give up. Let's build something tomorrow." Laura's mother said.

注意：1. 续写词数应为150左右；

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

The next day, Laura and her mother built a goal and made a training plan.

Then came the next season. On the field, one of the best players got hurt suddenly.