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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：容易

吉林省白城市通榆一中2020年高考物理模拟试卷（三）

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。按图安装好实验装置后，对装置进行调整。

（1）、调整弹簧测力计与定滑轮间的水平距离时，与弹簧测力计相连的细线（填“接通”或“断开”）电源，轻推小车，检査小车是否匀速运动。

（2）、为了验证小车的加速度与力是否成正比，小车的质量（填“不必”或“必须”）远大于砝码和砝码盘的总质量。

举一反三

根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．则下列说法中正确的是（）

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．

某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当保持物体所受的力相同时，测量不同质量的物体在这个力作用下的加速度，设物体的质量为m，加速度为a，得到如图所示的 $\text{[math]}$ （）

某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验

某实验小组利用下图所示的装置探究物体的加速度与力、质量的关系.

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