小时候,我们常常有玩耍的时间，雨水、树叶、竹影……都是我们玩的对象，可是，随着长大，我们玩的时间越来越少，我们的视野越来越窄。常常，我们听到父母对孩子这样的制止：“不要再玩了！不要浪费时间！”

       古往今来，对于“玩”的评价，大多是负面的。如“玩物丧志”、“业精于勤荒于嬉”等等。其实适时“玩”是人类经验的一部分，是人类发展必不可少的环节。罗振宇在《逻辑思维》中认为，未来最可恶的人，不是那些会玩的人，而是那些啥也不玩的人。

       上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇 600字至 800字的文章。

       注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

河，无处不在。一条条河流，或悠长，或曲折；或激荡，或平缓；或清澈，或浑浊……无不  吸引着我们寄情抒怀。生活中，还有许多条无形的河，在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活，触动着你的心灵。

请以“那条河”为题目（或根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

       ①请以“藏在         中的精彩”为题，写一篇文章。

       提示：可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个，把题目补充完整。

       ②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发感情、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

       孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦学习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博采众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被选送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

    “你都上中学了，怎么还这么幼稚！”大人说。

    “我本来就是个孩子啊……”我心想。

    “别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”大人说。

    “可我已经长大了呀……”我心想。

在我们的成长过程中，像这样的情况往往有不少。对此，你有哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

易中天教授在《闲话中国人》中说，人生有三“得”，即学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。

对上述“三得”，你有何体验或思考？请选择其中的“一得”，结合自己的生活体验与感受， 写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟：不要套作，不得抄袭；不少于 500 字；文中不得出现真实的人名、校名。