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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

浙江省湖州市长兴县2019-2020学年九年级下学期语文知识点月考检测试卷 (一)

文言文阅读。

    秋,七月,阳城人陈胜、阳夏人吴广起兵于蕲。是时,发闾左戍渔阳,九百人屯大泽乡,陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨,乃杀将尉,召令徒属曰;“公等皆失期当斩,假令毋斩,而戌死者固什六七。且壮士不死则已,死则举大名耳!王侯将相宁有种乎!”众皆从之。乃诈称公子扶苏、项燕,为坛而盟,称大楚;陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,拔之。收而攻蕲,蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、熊,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千馀,卒数万人。攻陈,陈守、尉皆不在,独守丞与战谯门中,不胜;守丞死,陈胜乃入据陈。

    初,大梁人张耳、陈馀相与为刎颈交。秦灭魏,闻二人魏之名士,重赏购求之。张耳、陈馀乃变名姓,俱之陈,为里监门以自食。里吏尝以过笞陈馀,陈馀欲起,张耳蹑之,使受笞。吏去,张耳乃引陈馀之桑下,数之曰:“始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎!”陈馀谢之。陈涉既入陈,张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤,大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王,涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰:“秦为无道,灭人社稷,暴虐百姓。将军出万死之计,为天下除残也。今始至陈而王之,示天下私。愿将军毋王,急引兵而西。遣人立六国后,自为树党,为秦益敌。敌多则力分,与众则兵强。如此,则野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳,以令诸侯。诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。今独王陈,恐天下懈也。”陈涉不听,遂自立为王,号“张楚”。

——《资治通鉴》

【注释】①张耳、陈馀:魏国名士。②刎颈交:请友谊深挚,可以共生死的朋友。③:用脚踩。

(1)、解释下列划线字的意思。

至陈  

②为秦 

③诣门上

(2)、用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)

诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。

(3)、用现代汉语写出文中画横线句的意思。

始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎!

(4)、结合选文内容,完成下列填空。

    这段选文出自宋代司马光主持编纂的《资治通鉴·秦纪》,主要讲述了秦末陈涉、吴广领导的大泽乡起义前后的故事。选文在叙事上,借鉴了司马迁《史记·陈涉世家》中的相关内容,如“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”等语句。但是,两者也有区别:

比如,陈胜、吴广“失期”后,“乃杀将尉”前,相比于《陈涉世家》,选文省去了①  等内容;又如,“陈胜乃人据陈”后,相比于《陈涉世家》,选文第二段补充了“号令召三老、豪杰与皆来会计事”的具体过程,详细讲述了张耳、陈馀②,原因是③;但是,最终“陈涉不听”,从这里可以窥见陈涉为人④

举一反三
阅读下列文言文回答问题。
      【甲文】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
                                                                                                                                                                                                           《岳阳楼记》节选
      【乙文】劫盗张海将过高邮,知军晁仲约度不能御,谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰:“郡县兵械足以战守,遇贼不御,而反赂之,法在必诛;今高邮无兵与械,且小民之情,醵出财物而免于杀掠,必喜。戮之,非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰:“方欲举法,而多方阻挠,何以整众?”仲淹密告之曰:“祖宗以来,未尝轻杀臣下。此盛德事,奈何欲轻坏之?他日手滑,恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边,弼自河北还,及国门,不得入,未测朝廷意,比夜彷徨绕床,叹曰:“范六丈圣人也。”
      【注释】①醵(jù):凑钱,集资 ②手滑:做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。
                                                                                                                                                                                                            《范仲淹圣心解法意》

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