下面是某同学在探究&ldquo;蚂蚁是否喜欢甜食&rdquo;的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省蚌埠市四校联考八年级上学期期中生物试卷

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤：

①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．

请根据以上实验设计回答下列问题：

（1）、本实验的假设是．

（2）、本实验的变量是．

（3）、对实验结果的预测和分析：

预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．

预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明．

（4）、本实验设计的不足之处是．

举一反三

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是

某科技小组同学用大豆种子做了如下实验．

（一）实验过程：

取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底各铺一层纱布，之后分别加入等量适量的水；取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：

食用菠萝后，口腔黏膜常易破损．新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？资料显示：新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的蛋白质成分，从而使黏膜破损．为验证此说法，小红以猪小肠黏膜为材料，设计了以下实验方案：

黏膜		甲	乙
实验步骤	一	剖开猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中．
	二	滴加15毫升清水	滴加 a
	三	在37℃恒温下静置10分钟后，观察黏膜的变化情况
结果预测		若b黏膜完好，c黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜；若甲、乙的黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜．

某课外活动小组为探究废电池浸出液是否对蝌蚪的生命活动有影响,设计了如下实验:

①将数节废电池打碎,浸泡在500 mL的清水中一昼夜,滤去残渣得到浸出液;

②取4只1 000 mL的烧杯分别贴上标签A、B、C、D;　

③向B、C、D三只烧杯中分别加入50 mL、100 mL、150 mL 废电池浸出液;再分别向A、B、C、D四只烧杯中加入清洁河水至总量为800 mL;

④向A、B、C、D四只烧杯中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种同量饵料,观察并记录。

根据以上设计回答下列问题。

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或馒头块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

请回答下列问题：

作出假设是进行科学探究的步骤之一，下列解释合理的是（）

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