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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省苏州市吴江区九年级上学期期末历史试卷

下列历史现象与新航路开辟的原因没有联系的是(    )

A、商品经济发展需要扩大海外市场 B、《马可•波罗行纪》的影响 C、世界开始连成一个整体 D、航海造船技术的发展
举一反三
在人类现代化的进程中,相继崛起了九个世界性大国。阅读材料,回答问题。
[走向整体]
材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据所学知识指出,1500年前后,促成各种族集团之间第一次直接交往的重大事件。 据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
[走向现代]
材料二 此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。
——《大国崛起》解说词
(2)结合所学知识,说明材料二中“崭新的生产方式”是指什么? 工业革命的最主要发明是什么?
[新国新梦]
材料三 这个国家的出现,虽然只有230年历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识,指出材料三描述的是哪一国家? 这个国家崛起过程中,遇到了哪些障碍?
[百年维新]
材料四 1853年,来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰,敲开了日本国门,日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机,也迎来了弃旧图新的机遇。
——《大国崛起》解说词
(4)结合所学知识,指出日本为“弃旧图新”进行的变革是什么? 作用如何?
(5)世界大国的崛起,给了我们哪些启示?

经济全球化是一个长期的发展过程。改革开放以来,中国积极投入经济全球化浪潮,为促进国际经济秩序更加公正合理贡献中国智慧。我国既是国际规则的遵循者、受益者,也是建设者和推进者。阅读材料,回答问题。

材料一:全球化源于何时?这实际上是个复杂的历史问题,如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

——白海军《2049相信中国》

材料二:1840年前后,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。……第二次工业革命时期,电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具,电话、电报成为新的通讯手段,大大缩短了时空距离,为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。

材料三:“二战”以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了资本和原材料的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化强有力的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍……这一切都推动了世界经济向全球化发展。

材料四:如图,不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……

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