为了探究动能定理，某高中的娟娟同学设计了如图1所示的实验装置，并提供了如下的实验器材：

A．小车 

B．钩码     

C．一端带滑轮的木板   

D．细线  

E．秒表

F．电火花计时器     

G．纸带      

H.220V的交流电源

I．低压交流电源

某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系”实验，在实验中，该小组同学进行了平衡摩擦力后，把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

①除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有{#blank#}1{#/blank#}．

②如图2为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究“恒力对小车做功与小车动能改变的关系”．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m，M远大于m．用题中给出的字母，恒力对小车做的功可表示为{#blank#}2{#/blank#}，小车动能的改变量可表示为{#blank#}3{#/blank#}，只要推导出二者在误差范围内相等即可得出结论．