- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省名校协作体2018-2019学年高三上学期物理9月联考试卷

某实验小组同学采用如图1所示的实验装置进行相关的力学实验：

（1）、如图2是研究匀变速直线运动实验时得到的一条纸带，A、B、C、D为计数点，相邻两个计数点之间还有4个实际打点未画出，据此纸带可知小车在E点速度大小为 $\text{[math]}$ ，小车加速度大小为 $\text{[math]}$ 保留三位有效数字 $\text{[math]}$ 。

（2）、在“探究功与速度变化的关系”实验时，某实验小组同学利用细线拉力对小车做功，用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，用刻度尺量取某个计数点到第一个点的距离x ，并算出该计数点的瞬时速度v ，则

$\text{[math]}$ 该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗？ $\text{[math]}$ 填“是”或“否” $\text{[math]}$ 。盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足 $\text{[math]}$ 吗？ $\text{[math]}$ 填“是”或“否” $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 根据实验得到的x与v关系的多组数，我们要验证的是x与成正比。

举一反三

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图1所示的实验装置．

如图1所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…．

如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重锤带动纸带由静止释放，利用此装置可以（）

某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝ $\text{[math]}$ ，②W∝v，③W∝v² ．他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度），每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放．

同学们设计了以下表格来记录实验数据．其中L₁、L₂、L₃、L₄…代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v₁、v₂、v₃、v₄…表示物体每次通过Q点的速度．

实验次数	1	2	3	4	…
L	L₁	L₁	L₃	L₄	…
v	v₁	v₂	v₃	v₄	…

他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L﹣v图象，并得出结论W∝v² ．

如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大（）

小王同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用1条橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心