【师长情谊】

请运用你的经验，分析下列生活情境，并回答相应问题。

情境一下面是某校老师为七年级学生送上的“爱的寄语”：

情境二小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。小奇反思了自己的行为……

情境三小建正在参加学校开展的“建设和谐家庭”为主题的系列活动。并正在制作以下手抄报，请你与他一同完成。

【珍视生命绽放生命之花】

某校七（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。

【认识生命】

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

【探寻生命】

央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。

【呵护生命】

【绽放生命】

奋斗是青春最亮丽的底色，人生就在奋斗中创造生命的价值，实现生命的意义。