执行下面的程序框图，如果输入的N=10，那么输出的S=（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区二中高二上学期期中数学试卷

A、 $\text{[math]}$ B、1+ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、1+ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$

举一反三

运行右图所示框图的相应程序，若输入 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则输出M的值是（）

执行如图所示的程序框图，若输入x的值为﹣5，则输出y的值是（）

宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题：松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等，如图是源于其思想的一个程序框图，若输入的a，b分别为5，2，则输出的n等于（）

执行如图所示的程序框图，则输出S的值为（）

按下列程序框图运算，则输出的结果是（）

记[x]表示不超过x的最大整数，执行如图所示的程序框图，则输出S的值为{#blank#}1{#/blank#}．

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