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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)初中语文七年级下册6.21伟大的悲剧同步练习

阅读下面的文言文,回答问题

    明末高邮①。有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之,惊曰:“疾不可为矣,不以旬②数矣臭,子宜急归,迟恐慌不及也。若道过镇江,必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江,而疾已愈,以书致何。何以书其人,曰:“某公喜极而狂,喜则心窍开张而不可复合,非药石③之所能治也。故动以危苦之心,惧之以死,令其忧愁抑郁,则心窍闭,至镇江当已愈矣。”其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。 

(节选自《广阳杂记》) 

 【注释】①高邮:地名,在江苏。②旬:十天。③药石:治病的药和石针,也指药物。

(1)、解释下列句中加下划线词的意思。

   ①笑不                   ②子急归

   ③其人镇江               ④何以书其人

(2)、下列各局与例句中“以”的用法相同的一项(   )。

例句:具之

A、虽乘奔御风,不疾也(《三峡》) B、美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) C、咨臣当世之事(《出师表》) D、中有足乐者(《送东阳马生序》)
(3)、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

遂以一书寄何

(4)、翻译下列句子。

①其人见之,北面再拜而去。

②罔不因势象形,各具情态。(《核舟记》)

(5)、请你概述文中袁体庵医术的神奇之处。

举一反三
阅读下面两段文言文选段,完成后面小题。

【甲】

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】

    世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书,独其人之贤乾传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危。李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其馀泯泯不复见尔。

(选自《书学集成·汉宋卷》,有删节)

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