题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年四川省成都市石室佳兴外国语学校高一上学期期中物理试卷
某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在光滑水平面上使其处于自然状态,用直尺测出弹簧的原长L0 , 再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把(L﹣L0)作为弹簧的伸长量x.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示选项图中的哪一个?该图象的斜率与弹簧的劲度系数的关系如何?
弹力F(N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
伸长量x(cm) | 2.30 | 5.08 | 6.88 | 9.80 | 12.50 |
长度 | 横截面积拉力 | 1000N | 2000N | 3000N | 4000N |
1m | 0.10cm2 | 0.08cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
2m | 0.10cm2 | 0.16 cm | 0.32 cm | 0.48 cm | 0.64 cm |
1m | 0.20cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
2m | 0.20cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
托盘及砝码质量(g) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧长度(cm) | 8.61 | 7.79 | 6.98 | 6.15 | 5.32 |
(1)试根据这些实验数据,在图乙的坐标纸上作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度L之间的函数关系图像即F-L图像{#blank#}1{#/blank#}(在坐标图中画图像),该弹簧的劲度系数k={#blank#}2{#/blank#}N/m。(保留3位有效数字)
(2)若某共享电动车的减震弹簧的劲度系数为10000N/m,相比于实验小组的弹簧,则共享电动车的减震弹簧是{#blank#}3{#/blank#}弹簧。(选填“软”或“硬”)
试题篮