题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年江苏省南通市小海中学高三上学期期中物理试卷
如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1 ， 小桶（及砝码）的质量为m2 ．
如图1所示，某同学用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：
①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动的理由是{#blank#}1{#/blank#}．
②连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到如图2所示的纸带．纸带上O点为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G．实验时小车所受拉力为0.2N，小车的质量为0.2kg．
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek ， 补填表中空格（结果保留至小数点后第四位）．
O﹣B | O﹣C | O﹣D | O﹣E | O﹣F | |
W/J | 0.0432 | 0.0572 | 0.0734 | 0.0915 | {#blank#}2{#/blank#} |
△EK/J | 0.0430 | 0.0570 | 0.0734 | 0.0907 | {#blank#}3{#/blank#} |
分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W=△Ek ， 与理论推导结果一致．
（1）下列测量工具是该实验必选的是{#blank#}1{#/blank#}
A. 
B. 
C. 
D. 
（2）他利用如图所示进行阻力补偿，请指出图中的错误{#blank#}2{#/blank#}（写出两个错误）
（3）他正确操作实验后。选出一条点迹清晰的纸带（如图），标出了计数点（相邻计数点之间还有4个点未画出），根据纸带数据，他计算出了各计数点的速度并填入表格，其中D点的速度未计算，电源频率是50Hz，请你根据纸带数据算出D点速度{#blank#}3{#/blank#}
， 并在
图像（图甲）中描点，拟合出直线{#blank#}4{#/blank#}，根据图像求出小车的加速度
{#blank#}5{#/blank#}
。（计算结果均保留两位有效数字）。
时刻t（s） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度v（m/s） | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.48 |
（4）根据实验数据，该同学做出了关系图像，如图乙，则小车的质量是{#blank#}6{#/blank#}kg（计算结果保留两位有效数字）。
试题篮
