题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年湖南省长沙市长郡中学高一上学期期末物理试卷
为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．
a．经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是；
A．轨道与水平方向夹角太大B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力
C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
b．改正实验所存在的问题后，图线为过原点的一条直线
则直线的斜率物理含义是可得出的实验结论是．
①下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}。
| A．长木板C必须保持水平 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．实验中m2应远小于m1 |
| D．作a- |
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是图b中的图线{#blank#}2{#/blank#}。(选填“甲、乙、丙”)
③图c为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是{#blank#}3{#/blank#}m/s2。（结果保留二位有效数字）
试题篮
