在“探究串联电路电流特点”的实验中，小明所设计的电路如图所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年吉林省长春市朝阳区九年级上学期期中物理试卷

（1）、在拆接电路时，开关必须处于状态；小明应选择两个规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡接入电路，进行试验．

（2）、某次测量中，闭合开关，两个灯泡都不亮，为了判断电路故障，小明用一根导线接在A，B两点间，闭合开关，两个灯泡都不亮；断开开关，把导线接在B，C两点间，再闭合开关后，发现灯泡L₁亮，L₂不亮，则电路故障是灯泡出现了（选填“短路”或“断路”）．

举一反三

在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论，为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是（）

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

①根据电路图，完成连线{#blank#}1{#/blank#}；

②通过对上面数据的分析，可以得出结论是：{#blank#}2{#/blank#}；

③测量三次的目的是：{#blank#}3{#/blank#}，在实验中我们可以采用{#blank#}4{#/blank#}的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

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