小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中物理试卷

（1）、图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

（2）、请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．

（3）、测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

置	A	B	C
电流I/A	0.30	0.24	0.54

举一反三

小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，经检查，电路连接正确．小欣同学用电压表检查该电路的故障，检测结果如表格中记录内容所示．若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为{#blank#}1{#/blank#}（选填“L₁”、“L₂”或“S”），该故障为{#blank#}2{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）．粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为{#blank#}3{#/blank#} V．

位置	AB	BC	CD	AC	AD
电压U/V	3	0	0		3

在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

A点的电流I_A	B点的电流I_B	C点的电流I_C
0.18A	0.18A	0.36A

小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”．

在用电流表测电流的实验中：

为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。

下面是某小组“探究并联电路电流特点”实验的过程，设计的电路如图甲所示，请你帮他们完成实验：

（1）该小组试触时，发现电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据现象分析，你认为原因可能是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，该电路存在一定的问题，请在图丙上只改动一根导线，使电路符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器{#blank#}2{#/blank#}；（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，并且导线不许交叉）

（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表格：通过对所测数据的分析，可以得出的结论是：{#blank#}3{#/blank#}；

（4）本实验中改变A、B、C处电流的大小从而获得多次数据，采用的方法是{#blank#}4{#/blank#}。

实验次数	A处电流/A	B处电流/A	C处电流/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.22	0.24	0.46
3	0.26	0.30	0.56

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