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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年云南省普洱市思茅三中八年级上学期期中物理试卷
在“测平均速度”的实验中:
(1)、
实验原理是
;
(2)、
实验中需要的测量工具有
、
;
(3)、
实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是
.
(4)、
某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是
m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是
m/s.
(5)、
小车从斜面顶端到底端时,做
(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
举一反三
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
同学们在进行“测量平均速度的实验”,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下。
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑, 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到 达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
小明家距学校2.4km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,自行车车胎被扎破了,他只好停下来找修车师傅修车,补胎用了8min20s,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为( )
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