为了探究这个问题，小明找来了一块长木板、一块金属片、一把刻度尺、一个秒表、一个木块和一辆小车，组装器材如图所示。把小车放在斜面顶端，在不增加实验器材的基础上，请简要补充实验步骤（可用文字或画图来描述实验步骤），并根据可能出现的实验结果分析所探究的问题。

（1）该实验是根据公式{#blank#}1{#/blank#}进行测量的；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}（填“大”或“小”）；

（3）小车在AB段运动的路程s_AB是{#blank#}3{#/blank#}dm；在AC段运动的平均速度v_AC是{#blank#}4{#/blank#}m/s；

（4）若实验中小车前半程AB的平均速度为v₁ ， 后半程BC的平均速度v₂ ， 则v₁{#blank#}5{#/blank#}v₂（选填“＜”“＞”或“=”）；

（5）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏{#blank#}6{#/blank#}。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}（用公式表示）；

（2）AD段的长度为{#blank#}2{#/blank#}cm，小车在AD段的平均速度为{#blank#}3{#/blank#}cm/s；

（3）由照片可知，小车做{#blank#}4{#/blank#}（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

（4）为了减小实验误差，实验中斜面的长度应{#blank#}5{#/blank#}（选填“长”或“短”）一些；

（5）各实验小组交流时，细心的同学发现实验用的小车和木板相同，但在第一个0.5s内，有的小车运动的AB之间距离较长，有的较短，原因可能是{#blank#}6{#/blank#}；

（6）图乙是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下滑，冲入水中，极具挑战性。为保证安全，适当减小游船滑到底端的速度，请结合上述实验，给滑道设计者提一个合理建议：{#blank#}7{#/blank#}。