如下图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球{#blank#}1{#/blank#}，这个现象说明{#blank#}2{#/blank#}；如下图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在{#blank#}3{#/blank#}中传播，也能说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#}，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲{#blank#}5{#/blank#}（能/不能）成功。实验乙{#blank#}6{#/blank#}成功，这是因为{#blank#}7{#/blank#}。在这个实验中，小球起的作用是{#blank#}8{#/blank#}

①如图，小圆用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，小夏听到不同的声音，该实验所研究的声源是{#blank#}1{#/blank#}（梳齿、硬纸片）．

②小夏在一根较长的铁管的一端敲一下，小圆在铁管的另一端贴近管口处可听到{#blank#}2{#/blank#}次敲击声，这是因为{#blank#}3{#/blank#}．