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人教版物理八年级上册第二章第一节声音的产生与传播同步练习
关于声音的产生与传播,下列说法正确的是( )
A、
声音可以在真空中传播
B、
声音是由物体的振动产生的
C、
声音的传播不需要时间
D、
敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动
举一反三
关于声现象,下列说法正确的是 ()
下面是一些正在振动着的物体。甲:以每秒2次上下挥动的手臂;乙:蝙蝠的嘴发出频率为10
5
Hz的振动;丙:被小锤敲击的频率为256Hz的音叉。对以上这些物体的说法中,正确的是( )
控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的{#blank#}1{#/blank#}、阻断它的{#blank#}2{#/blank#}、防止它进入{#blank#}3{#/blank#}.
下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是( )
《黄河大合唱》中有一句歌词:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮…”它们的声源分别是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}。
元旦联欢会上,传来优美的琴声,它是由琴弦的{#blank#}1{#/blank#}产生的,同学们听到的琴声是通过{#blank#}2{#/blank#}传播的;在学校的走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,目的是提醒学生保持安静,其原理属于在{#blank#}3{#/blank#}减弱噪声。正在考试的你听到考试铃声立刻开始答卷,说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#}(“信息”或“能量”)。
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