①见到老师主动问好              ②借机打听老师的隐私

③进老师办公室先敲门          ④从背后突然拍打老师以示亲热

【学会交往做阳光少年】

    情景一：父爱如山，母爱如水。我们在家得到父母无微不至的关怀，虽然不能给父母以物质的回报，但可以付出真诚的问候和甜美的微笑。然而，在现实生活中也有不和谐声音：一天早上，八年级学生鲁玲向妈妈要点零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁玲不高兴，摔门而去……

情景二：2012年4月的一天下午，班主任王老师参加完襄阳市“课内比较学”讲课比赛，回到教室，看到教室没打扫干净，便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日。”小刚小声嘀咕，心里越想越觉得冤枉。

①在追求独立的同时，自觉接受老师的指导   ②正确对待老师的表扬和批评

③了解老师的优点和长处                                   ④理解和宽容老师的缺点、过失

  ①互相尊重        ②教学相长       ③称兄道弟     ④亦师亦友