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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（　）

A、礼貌待师，原谅老师的错误 B、正确对待老师的表扬和批评 C、交往勿失分寸，沟通注意场合 D、不放过老师的失误

举一反三

“人非圣贤，孰能无过”，当老师有错误时，我们应该（）

1997年10月30日，正在美国访问的江泽民同志来到美国历史名城费城。一下飞机，他就来到市中心的一栋普通公寓大楼，探望他在大学时代的老师——95岁高龄的顾毓琇先生。江泽民走进客厅，坐在沙发上的顾老看见了，要自己站起来。江泽民连忙迎过去，说：“不要站起来，不要站起来。”他握着顾老的手，以学生的身份首先问候老师健康。顾老说：“很高兴见到你。”江泽民同志说：“我早就该来看您了。尊师重教是中华民族的优良传统，这次有机会来看望老师，心情很不平静。”原定20分钟的会见，延长到了40分钟，师生两人的交谈还意犹未尽。

江泽民同志说：“尊师重教是中华民族的优良传统。”想一想我们为什么要热爱老师。

为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。

校园生活中，师生难免有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况，应该 ( )
①尊重老师、理解老师 ②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点

小海因迟到受到老师批评，但老师了解了小海是因为送生病的邻居去医院而迟到后，随即表扬了他。对老师的批评与表扬，小海同学应坚持的态度是（）

学校是我们接受知识的重要场所，在这里，我们不仅能交到同年龄的朋友，还能和教给我们知识的老师相处。你了解自己的老师吗？你与老师相处得怎么样呢？让我们一同走近老师。

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