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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年辽宁师大附中高二下学期期中数学试卷（理科）

公车私用、超编配车等现象一直饱受诟病，省机关事务管理局认真贯彻落实党中央、国务院有关公务用车配备使用管理办法，积极推进公务用车制度改革．某机关单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B，两车分属于两个独立业务部门．为配合用车制度对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计，在非限行日，A车日出车频率0.6，B车日出车频率0.5，该地区汽车限行规定如下：

车尾号	0和5	1和6	2和7	3和8	4和9
限行日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五

现将汽车日出车频率理解为日出车概率，且A，B两车出车情况相互独立．

（1）、求该单位在星期一恰好出车一台的概率；

（2）、设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和，求X的分布列及其数学期望E（X）．

举一反三

在某学校组织的一次利于定点投篮训练中，规定每人最多投3次；在A处每投进一球得3分，在B处每投进一球得2分；如果前两次得分之和超过3分即停止投篮，否则投第三次．某同学在A处的命中率q₁为 $\text{[math]}$ ，在B处的命中率为q₂ ．该同学选择先在A处投一球，以后都在B处投，用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分，其分布列为：

ξ	0	2	3	4	5
P	$\text{[math]}$	p₁	p₂	p₃	p₄

求q₂的值.

甲，乙，丙三位学生独立地解同一道题，甲做对的概率为 $\text{[math]}$ ，乙，丙做对的概率分别为m，n（m＞n），且三位学生是否做对相互独立．记ξ为这三位学生中做对该题的人数，其分布列为：

ξ	0	1	2	3
P	$\text{[math]}$	a	b	$\text{[math]}$

现有A，B两门选修课供甲、乙、丙三人随机选择，每人必须且只能选其中一门，则甲乙两人都选A选修课的概率是（）

我国的高铁技术发展迅速，铁道部门计划在 $\text{[math]}$ 两城市之间开通高速列车，假设列车在试运行期间，每天在 $\text{[math]}$ 两个时间段内各发一趟由 $\text{[math]}$ 城开往 $\text{[math]}$ 城的列车（两车发车情况互不影响）， $\text{[math]}$ 城发车时间及概率如下表所示：

发车

时间

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

概率

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

若甲、乙两位旅客打算从 $\text{[math]}$ 城到 $\text{[math]}$ 城，他们到达 $\text{[math]}$ 火车站的时间分别是周六的 $\text{[math]}$ 和周日的 $\text{[math]}$ （只考虑候车时间，不考虑其他因素）．

甲乙两名运动员互不影响地进行四次设计训练，根据以往的数据统计，他们设计成绩均不低于8环（成绩环数以整数计），且甲乙射击成绩（环数）的分布列如下：

（I）求 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值；

（II）若甲乙两射手各射击两次，求四次射击中恰有三次命中9环的概率；

（III）若两个射手各射击1次，记两人所得环数的差的绝对值为 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的分布列和数学期望.

已知正六棱锥 $\text{[math]}$ 的底面边长为2，高为1．现从该棱锥的7个顶点中随机选取3个点构成三角形，设随机变量 $\text{[math]}$ 表示所得三角形的面积.

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