（1）在连接电路时，开关应该{#blank#}1{#/blank#}，电流表A₂的读数是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）实验时发现：灯L₂的亮度比灯L₁的亮度大。则下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#}。

A．灯L₂中的电流较大，所以L₂更亮

B．电流从电源正极出来先通过灯L₂ ， 所以L₂更亮

C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致

（1）在连接过程中，开关应该是{#blank#}1{#/blank#}（选填“断开”或“闭合”）的；小龙连接了如图1所示电路，如果闭合开关，两个灯泡都将{#blank#}2{#/blank#}（选填“不会发光”或“会被烧坏”）；

（2）小龙想将电路全部拆散，重新连接。小倩认为只需拆除{#blank#}3{#/blank#}（选填a、b、c、d、e之一）这一根导线，就能成为两灯串联，将导线b接D的一端改接到{#blank#}4{#/blank#}（选填A、B、C、F之一）接线柱，就能成为两灯并联的正确电路；

（3）通过图甲探究出并联电路中电流关系为“干路电流等于各支路电流之和”，连完电路闭合开关后电流表指针偏转如图乙所示，出现此现象的原因可能是{#blank#}5{#/blank#}。排除故障后，电流表A₁、A的指针偏转情况分别如图丙、丁所示，则干路中的电流是{#blank#}6{#/blank#}A。

（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，他在连接电路时的错误是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置如图丙所示，则B处的电流应该是{#blank#}2{#/blank#}A。

（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如下表。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，请问他下一步应该做的最合理的一项操作是{#blank#}3{#/blank#}。

A．分析数据，得出结论

B．不改变电路，再测出几组电流值

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值