- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆市实验学校2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

在“探究串联电路中电流的规律”实验中，甲、乙同学设计了如图所示的电路。

（1）、实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的。

（2）、甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是。

（3）、确定了电路连接正确以后，表中是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是。

电流表位置	A	B	C
电路/A	0.3	0.3	1.5

举一反三

九（1）班的同学们一起用电流表来研究“串联电路的电流规律”，实验电路如图甲所示，请你完成下列问题：

在探究“并联电路电流特点”实验中，电路如图，电源电压为3V．

如图所示，在“探究并联电路中电流的规律”时，小雨同学用电压表测出A点、B点、C点的电流分别为I_A=0.2A，I_B=0.2A，I_C=0.4A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

为探究并联电路中干路电流与支路电流之和的关系，小阳利用满足实验要求的电源、小灯泡、开关、导线和电流表等器材，按照如图甲所示的电路进行实验。

（1）实验中他将电流表分别接在A、B、C三处进行测量，图乙是测量某处电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；

（2）测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.20A，I_B=0.24A，I_C=0.44A，可以初步得出：当 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 并联时，干路电流等于通过 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的电流之和。但为得出更普遍的规律，应进行多次实验，请自选器材，简述操作方法：{#blank#}2{#/blank#}。

在“探究串联电路中电流的特点”实验中，如题图所示，把两个灯泡串联起来接到电源上，把电流表先后接入电路中 A、B、C各点，测量其电流.

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