阅读材料，解决以下问题：材料一：在研究数的整除时发现：能被5、25、125、625整除的数的特征是：分别看这个数的末一位、末两位、末三位、末四位即可。推广成一条结论：末n位能被5n整除的数，本身必能被5n整除； 反过来，末n位不能被5n整除的数，本身必不能被5n整除。例如探究992250能否被25、625整除时， 可按下列步骤计算：
∵25=52 ， 50÷25=2 是整数
∴992250能被25整除。
∵625=54 ， 2250÷625=3.6不是整数
∴992250不能被625整除。
材料二：用奇偶位差法判断一个数能否被11这个数整除时，可把这个数的奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来，再求它们的差，看差能否被11整除。若差能披11整除，则原数能被 11整除，反之则不能。
， 如果□代表相同数字，那么□等于多少？原来的九位数最大是多少？
是一个四位数，且
=□997，方格中应填{#blank#}1{#/blank#} ．