小亮认为：滑轮组的机械效率由滑轮组本身决定，与被提升的重物无关。请利用如图所示的实验装置和若干个质量已知的钩码设计实验，证明小亮的看法是不正确的。

小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据

（1）将表中数据补充完整。a处填{#blank#}1{#/blank#} ； b处填{#blank#}2{#/blank#} ； c处填{#blank#}3{#/blank#} 。
（2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做{#blank#}4{#/blank#} 运动。
（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是{#blank#}5{#/blank#} 。
（4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将{#blank#}6{#/blank#} （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（　　）

​

（i）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

（ii）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

（a）按图{#blank#}1{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小{#blank#}2{#/blank#}（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

（b）按图{#blank#}3{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是{#blank#}4{#/blank#}（正确/错误）的；

（iii）接着小组进行了实验验证．