利用如图所示的实验装置做&ldquo;探究合外力做的功与物体动能改变量的关系&rdquo;实验，将光电门固定在轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，小车质量...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2016届吉林实验中学高三上期第五次模拟考试物理卷

利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验，将光电门固定在轨道上的B点，用重物通过细线拉小车，小车质量为M，保持小车质量不变，改变所挂重物质量m进行多次实验，每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10 m/s²)。

（1）、完成该实验时，(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力；

（2）、实验时，发现传感器示数明显不等于重物的重力，其原因是。

（3）、在正确规范操作后，实验时除了需要读出传感器的示数F，测出小车质量M，还需测量的物理量有，验证动能定理的表达式为(用测得的物理量表示)。

举一反三

某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图1所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算．

在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是（）

在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：

在探究“功和速度变化的关系“的实验中，某同学用如图所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物的重力）做的功和小车获得的速度进行探究。

“探究动能定理的实验装置如图所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W₀。当用2条、3条、4条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W₀、3W₀、4W₀…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。

某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了如图甲所示的实验装置

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