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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年黑龙江省哈尔滨三中高三上学期期中物理试卷

用如图所示装置做《探究功与速度变化的关系》实验

（1）、该实验釆用了的方法使实验数据处理得以简化．

A、极限法 B、成倍增加 C、理想化模型 D、等效替代

（2）、实验时，以下说法正确的是

A、该实验不需要平衡摩擦力 B、橡皮筋每次拉伸的长度应越来越长 C、先释放小车，再接通打点计时器电源 D、每次都应选择纸带上点迹均匀的部分计算小车速度．

举一反三

在探究“功和速度变化关系”的实验中，小张同学用如图甲所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物重力）做的功和小车获得的速度的值进行探究，则：

在探究“功和速度变化的关系“的实验中，某同学用如图所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物的重力）做的功和小车获得的速度进行探究。

某同学利用如图所示实验装置探究功与动能变化的关系，在竖直墙上的A点安装一个拉力传感器，用不可伸长的轻绳一端与质量m=1kg的小球C连接，另一端绕过定滑轮B与传感器连接，定滑轮B视为质点)与A等高，BD为水平线，测出B、C间绳长l=1m，实验时，使绳处于绷直状态，将小球从距离BD线高度为h处由静止释放，从拉力传感器中记录小球摆动过程中拉力的最大值为F，改变h的值，记录下相应的最大拉力F，重力加速度g=9.8m/s².

用如图a所示装置做“验证动能定理”的实验。实验时，通过电磁铁控制小铁球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门甲、乙，测得遮光时间分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，两光电门中心点间的高度差为h。

在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某小组采用如图甲所示的装置。

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