试题

试题 试卷

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题型:填空题 题类:模拟题 难易度:普通

生物技术在食品加工中的应用十分广泛.如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子.如图是某同学设计的利用果酒制果醋的发酵装置,其中a,b,c,为控制开关,d为过滤膜.请分析并回答下列问题:

(1)该发酵装置的一个缺点是 .图中C装置的作用是 .

(2)若要从生产的果醋中分离纯化出所用的微生物,则具体方法是:

第一步:配制培养基.该培养基必需含有微生物生长所需要的基本营养成分.

第二步:灭菌.对培养基用 法进行灭菌

第三步:接种.在固体培养基上,微生物常用的接种方法有 

第四步:培养.在适宜温度下培养时(填“需要”或“不需要”)提供O2

第五步:挑选符合要求的菌落.

(3)如果将该装置改为果酒的发酵装置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是  . 在制作果酒过程中,B装置内的pH变化趋势为

(4)在工厂化生产果酒时,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,可以直接在果汁中加入 

举一反三
生活中有许多微生物技术的应用,请分析回答:

(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是{#blank#}1{#/blank#} .红方因加入了{#blank#}2{#/blank#} 而呈深红色,味厚醇香.

(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是{#blank#}3{#/blank#} .要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于{#blank#}4{#/blank#} 的配制.

(3)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是{#blank#}5{#/blank#}  , 还有少量的亚硝酸.对亚硝酸盐的定量测定可以用{#blank#}6{#/blank#} 法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N﹣1﹣萘基乙二胺偶联成{#blank#}7{#/blank#} 色化合物.样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是{#blank#}8{#/blank#} .

(4)在果酒、果醋的制作过程中葡萄糖汁装入发酵瓶时,要留出大约 {#blank#}9{#/blank#}  的空间.制作过程需严格控制温度,其中果醋制作的温度是{#blank#}10{#/blank#}

(5)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:

第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成葡萄糖.

第二步:用{#blank#}11{#/blank#} 菌将葡萄糖转化成乙醇,可以通过{#blank#}12{#/blank#} (试剂)检测,发酵过程中,发酵瓶不应完全密闭的主要原是{#blank#}13{#/blank#} 

第三步:用{#blank#}14{#/blank#} 菌将乙醇转化成乙酸,这一过程{#blank#}15{#/blank#} 氧气.醋酸菌将乙醇变为醋酸的反应 {#blank#}16{#/blank#} .

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