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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻；②用光线表示光的传播方向；③研究电流时把它与水流相比；④利用磁感线来描述磁场．上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（　　）

A、①③ B、②③ C、②④ D、①④

举一反三

下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）
①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值
③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究电流时，把电流比作水流；
②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
④研究光的传播时，引入“光线”。
其中，采用了相同研究方法的是（）

速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的。初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是( )

通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法．下列推测合理又符合事实的是（）

小明同学猜想蒸发快慢可能与液体表面积、液体表面空气的流动速度和液体的温度有关。为了探究影响蒸发快慢的因素，小明用胡萝卜设计了甲、乙、丙三个实验。如图是他所做实验的部分情境示意图（实验材料是两片完全相同的胡萝卜）。请据图回答下列问题：

（1）本实验应该采用的研究方法是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）在甲、乙、丙三种方案中，错误是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）本探究实验中，其中丙实验中控制{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}相同。

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中用到了控制变量法的是（　　）

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