人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：&ldquo;控制变量法&rdquo;、&ldquo;等效替代法&rdquo;、&ldquo;类比法&rdquo;、&ldquo;理想模型法&rdquo;等。下面是初中...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河南省周口市2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究电流时，把电流比作水流；
②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
④研究光的传播时，引入“光线”。
其中，采用了相同研究方法的是（）

A、①和② B、②和③ C、②和④ D、③和④

举一反三

关于电子邮件，下列说法正确的是（）

下列实验中，运用了控制变量法的是（　　）

小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F₁=F₃=F₄＞F₂ ，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变．

在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（）

速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（）

如图所示，把两端开口的细玻璃管插入水中，可以观察到细玻璃管内的液面会上升到一定的高度。资料显示：管内外液面高度差与水温、管的内径有关。提供足量不同温度的水，请你设计实验方案，利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温之间的定量关系。

（1）测量工具：{#blank#}1{#/blank#}

（2）实验步骤（可画图或文字表述）：{#blank#}2{#/blank#}

（3）设计记录数据的表格。{#blank#}3{#/blank#}

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