选用如图所示仪器组合一套可用来测定过氧化钠与水反应生成氧气体积的装置，其合理的连接顺序是（　　）

金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应．在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法，分别如下图中甲、乙、丙所示：

过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂，供人类呼吸之用．它与二氧化碳反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ ． 某学生为了验证这一实验，以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料，制取O₂ ， 设计出如下实验装置：

（1）A中制取CO₂的装置，应从下列图①、②、③中选哪个图：　{#blank#}1{#/blank#} 

B装置的作用是{#blank#}2{#/blank#} ，C装置内可能出现的现象是{#blank#}3{#/blank#} ．为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，方法是{#blank#}4{#/blank#} ．

（2）若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊，请说明原因：{#blank#}5{#/blank#} ．

（3）若D中的1.95g过氧化钠样品接近反应完毕时，你预测E装置内有何现象？　{#blank#}6{#/blank#} ．

（4）反应完毕时，若测得E中的集气瓶收集到的气体为250mL，又知氧气的密度为1.43g/L，当装置的气密性良好的情况下，实际收集到的氧气体积比理论计算值{#blank#}7{#/blank#} （答大或小），相差约{#blank#}8{#/blank#} mL（取整数值，所用数据均在标准状况下测定），这是由于　{#blank#}9{#/blank#} ．

某课外学习小组在学习了Na₂O₂与CO₂的反应后，认为Na₂O₂与SO₂应该也可以反应．他们设计了下图装置（夹持装置已略去，装置的气密性良好）进行实验，探究SO₂与Na₂O₂反应的产物，请按要求回答下列问题．

写出装置A中发生反应的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#} ．

装置D的作用：除了可以防止空气中的CO₂、水蒸气等进入C中与Na₂O₂反应，还可以{#blank#}2{#/blank#} 在通入足量的SO₂与Na₂O₂充分反应后，他们对C中固体产物提出如下假设：

假设1：只有Na₂SO₃；假设2：{#blank#}3{#/blank#} ；假设3：既有Na₂SO₃ ， 又有Na₂SO₄ ．

（1）若假设1成立，写出SO₂与Na₂O₂反应的化学方程式：　{#blank#}4{#/blank#} ．

（2）为进一步确定C中反应后固体产物的成分（Na₂O₂已反应完全），甲同学设计了如下实验：

甲同学由此得出结论：产物是Na₂SO₄ ， 该方案是否合理{#blank#}5{#/blank#} （填“是”或“否”），理由是{#blank#}6{#/blank#} 

（3）乙同学设计了如下实验验证假设3成立，请帮助他完成下表．

步骤②中将产生的气体通入少量酸性KMnO₄溶液中，发生反应的离子方程式为：{#blank#}9{#/blank#} ．