某学生为探究钠与CO₂的反应，利用如下装置进行实验．（已知PdCl₂能被CO还原得到黑色的Pd）．可供选择的药品有：CaCO₃（块状）、Na₂CO₃（粉末）、盐酸、稀硫酸、钠．

（1）请将图中各装置连接完整：②→{#blank#}1{#/blank#} 　→{#blank#}2{#/blank#} →①→{#blank#}3{#/blank#} ．（填装置序号）

（2）写出装置②中反应的离子方程式：{#blank#}4{#/blank#} ．

（3）检查装置气密性并装好药品后，当观察到{#blank#}5{#/blank#} 现象时再点燃酒精灯；装置④的作用是{#blank#}6{#/blank#} ．

（4）已知CO在潮湿环境中可将PdCl₂还原为黑色粉末状的钯（Pd），写出该反应的化学方程式　{#blank#}7{#/blank#} ．

（5）实验过程中CO₂足量，装置⑤PdCl₂溶液中观察到有黑色沉淀，装置①中反应后固体成分只有一种，且向固体中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．据此现象写出Na与CO₂反应的化学方程式：{#blank#}8{#/blank#} ．

有两个实验小组探究Na₂O₂与SO₂的反应，都用如图所示装置进行实验．

（1）第1小组认为Na₂O₂与SO₂反应生成Na₂SO₃和O₂ ． 判断有无O₂生成的方法：把{#blank#}1{#/blank#} 放在试管C口处观察现象即可判断有无Na₂SO₃生成的方法：取B中反应后的固体溶于{#blank#}2{#/blank#} ，发现有气体生成，再把气体通入品红溶液中，若品红褪色，说明{#blank#}3{#/blank#} （填“有”或“无”）Na₂SO₃生成．

（2）第2小组认为Na₂O₂与SO₂反应除了生成Na₂SO₃和O₂外，还有Na₂SO₄生成，他们设计如下方案（假设B中已无Na₂O₂）

以上方案是否合理？{#blank#}4{#/blank#} （填“是”或“否”），原因是{#blank#}5{#/blank#} ．

某研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置．

实验步骤及现象如下：

①检查装置气密性后，装入药品并连接仪器．

②缓慢通入一定量的N₂后，将装置D连接好（导管末端未伸入集气瓶中），再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体．

③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体．装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体．

④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N₂ ， 至装置中气体变为无色．

回答下列问题：

某课外学习小组在学习了Na₂O₂与CO₂的反应后，认为Na₂O₂与SO₂应该也可以反应．他们设计了下图装置（夹持装置已略去，装置的气密性良好）进行实验，探究SO₂与Na₂O₂反应的产物，请按要求回答下列问题．

写出装置A中发生反应的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#} ．

装置D的作用：除了可以防止空气中的CO₂、水蒸气等进入C中与Na₂O₂反应，还可以{#blank#}2{#/blank#} 在通入足量的SO₂与Na₂O₂充分反应后，他们对C中固体产物提出如下假设：

假设1：只有Na₂SO₃；假设2：{#blank#}3{#/blank#} ；假设3：既有Na₂SO₃ ， 又有Na₂SO₄ ．

（1）若假设1成立，写出SO₂与Na₂O₂反应的化学方程式：　{#blank#}4{#/blank#} ．

（2）为进一步确定C中反应后固体产物的成分（Na₂O₂已反应完全），甲同学设计了如下实验：

甲同学由此得出结论：产物是Na₂SO₄ ， 该方案是否合理{#blank#}5{#/blank#} （填“是”或“否”），理由是{#blank#}6{#/blank#} 

（3）乙同学设计了如下实验验证假设3成立，请帮助他完成下表．

步骤②中将产生的气体通入少量酸性KMnO₄溶液中，发生反应的离子方程式为：{#blank#}9{#/blank#} ．