为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验。 他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下所示（其它条件均相同）

CO₂可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO₂浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO₂浓度日变化的大致曲线，并解释原因？

 如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象．

①剪取生长旺盛的金鱼藻，放入250毫升的量筒中，组装好实验装置。

②将实验装置先放入0℃的水浴锅(冰浴)中，给予适宜的光照(灯光距离5厘米)。

③待量筒中溶液温度达到实验设定温度、气泡产生的速度均匀后开始计数，每次计时1分钟，连续记录3次，并计算平均值。

④依次改变水浴温度，使其温度分别为10℃、20℃、30℃、40℃， 重复步骤①②③。