试题 试卷
题型:解答题 题类:常考题 难易度:普通
八年级某班数学实验课安排测量操场上旗杆的高度.小聪同学经过认真思考,研究出了一个可行的测量方案:在某一时刻测得旗杆AB的影长BC和∠ACB的大小,然后在操场上画∠MDN,使得∠MDN=∠ACB,在边DM上截取线段DE=BC,再利用三角形全等的知识求出旗杆的高度,请完成小聪同学的测量方案,并把图形补画完整,说明方案可行的理由.
如图,有一块三角形的玻璃,不小心掉在地上打成三块,现要到玻璃店重新划一块与原来形状、大小一样的玻璃,只需带第{#blank#}1{#/blank#} 块到玻璃店去,其理由是:{#blank#}2{#/blank#} .
一块三角形玻璃损坏后,只剩下如图所示的残片,你对图中作哪些数据测量后就可到建材部门割取符合规格的三角形玻璃并说明理由.
问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
试题篮