小华做实验时，下列操作必要且正确的是{#blank#}1{#/blank#}

A．将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动

B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数

C．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带

D．用天平测出砂和砂桶的质量

E．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

（2）实验小组中的小明如图所示的实验装置来做实验．

①小明同学平衡了摩擦力后．以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到 ， 测小车加速度a，作a-F的图像．下列图线正确的是{#blank#}2{#/blank#}．

②图为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50 Hz，则C点的速度为{#blank#}3{#/blank#} m/s，小车的加速度为{#blank#}4{#/blank#} m/s².(以上两空均保留一位有效数字)

（1）下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}

A．本实验必须让木板倾斜一定的高度，当不挂钩码时小车恰能匀速直线运动

B．本实验必须让木板倾斜一定的高度，当挂钩码时小车恰能匀速直线运动

C．本实验要求所挂钩码的质量远远小于小车的质量

D．本实验可以不平衡摩擦力，钩码的质量也可以大于小车的质量

（2）正确安装好器材后，某次测量得到纸带如图乙所示，若打点计时器的频率为 ， O点为打出的第一个点，其余各相邻两计数点之间有四个点没有画出；根据纸带测得小车的加速度大小为{#blank#}2{#/blank#}。（结果保留两位有效数字）以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图象是一条直线，根据测量数据作出如下图所示的图线，该同学做实验时存在的问题是{#blank#}3{#/blank#}。

（3）另一学习小组用弹簧测力计、小车和钩码设计了如图丙所示的探究装置。正确操作得到某次实验中弹簧测力计的示数是力传感器读数的两倍时，两学习小组测得小车的加速度大小相等，则甲、丙两实验装置中，钩码的加速度{#blank#}4{#/blank#}（填“相等”或者“不相等”）。若甲装置中小车的质量为 ， 丙装置中小车的质量为（不计传感器和滑轮的质量），则{#blank#}5{#/blank#}。

①将轻弹簧上端固定在铁架台的支架上，下端与手机相连接，手机下端通过细绳悬挂钩码并记录钩码的质量为m；

②开始时保持手机和钩码处于静止状态，并打开手机的加速度传感器功能；

③剪断悬挂钩码的细绳，手机加速度传感器记录手机加速度a随时间t的变化并拟合绘制出图像，如图乙所示。

请回答下面问题：

（1）按装置图甲安装好装置，平衡摩擦力后进行实验，小车靠近打点计时器，需要调节定滑轮A，使{#blank#}1{#/blank#}，调节定滑轮B，使{#blank#}2{#/blank#}。

（2）接通电源，释放钩码，多次改变钩码质量，记录弹簧秤的读数F，某次弹簧秤的示数如图乙所示，则小车受到细线的拉力大小为{#blank#}3{#/blank#}N，实验打出的一条纸带如图丙所示，相邻记数点间还有4个点没有画出来，则小车运动的加速度{#blank#}4{#/blank#}m/s²（结果保留三位有效数字）。

（3）多次改变钩码的质量进行实验，测得多组弹簧测力计的示数F及小车的加速度，作图像，如果图像是过原点的一条倾斜直线，且图像的斜率等于{#blank#}5{#/blank#}，表明物体质量一定时，加速度与合外力成正比。