实验：用如图1所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计固定在墙上．

⑴实验装置如图所示，设左右两边沙袋A、B的质量分别为m₁、m₂；

⑵取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现A下降，B上升；

⑶用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降所用的时间t，则可知A的加速度大小a={#blank#}1{#/blank#}；

⑷改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出{#blank#}2{#/blank#}（选填“a﹣m′”或“a﹣ ”）图线；

⑸若求得图线的斜率k=4m/（kg•s²），截距b=2m/s² ， 则沙袋的质量m₁={#blank#}3{#/blank#} kg，m₂={#blank#}4{#/blank#} kg．

①根据测得的数据，在图2中作出a﹣F图象{#blank#}1{#/blank#}；

②对你作出的图象进行分析，可得出小车与长木板之间的摩擦力F_f={#blank#}2{#/blank#}N．

（1）实验时，必须满足“M远大于m”的实验装置是{#blank#}1{#/blank#}（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）按乙图实验装置得到如图丙所示的纸带，已知打点计时器打点的周期T=0.02s，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，根据纸带提供的数据，算得小车加速度的大小为{#blank#}2{#/blank#}m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

（3）采用（丙）图实验装置探究质量一定时加速度与力的关系的实验，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a-F图线是如图（丁）的一条直线。测出图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为{#blank#}3{#/blank#}。

（1）某次实验过程中打出的纸带如图（b）所示，已知打点计时器使用的是50Hz的交流电源，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则打出该条纸带时小车的加速度大小为{#blank#}1{#/blank#}（结果保留3位有效数字）。

（2）多次改变钩码的重力mg、并计算出相应纸带的加速度大小a，描绘的的图像如图（c）所示，图像不过原点的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}；该实验小组中的甲同学认为图像虽然不过原点，但是其是一条直线，仍然能够说明小车质量一定时，其加速度大小与其受到的合外力成正比，你认为甲同学的意见是否正确？{#blank#}3{#/blank#}（填“正确”或“不正确”）。