材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。——《礼记·礼运》

材料二：“父死子继，兄终弟及”

材料三：“封建亲戚，以藩屏周”——《春秋左氏传》

材料四：分天下以为三十六郡。——《史记·秦始皇本纪》

材料一：如图：《战国形势图》

材料二：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝。乃更号目“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。

材料三：秦朝建立后为了适应国家统一的需要，实行了一系列巩固大一统的措施：如在地方实行了“分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。郡下设县，县的长官称县今或县长”。

材料四：秦朝时，农民每年要将收成的2／3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。

结合所学知识，请回答：

任务一：走进文化遗产

任务二：欣赏汉字之美

任务三：阐释政治文明

任务四：探究儒家命运

材料一   

材料二   全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守。在郡下设县，县以下又设乡、里、亭等基层组织。皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权利，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。

——部编版《中国历史》七年级上册

材料三   秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法以高压统治老百姓，以至于社会矛盾和危机加剧，强大的秦帝国二世而亡。而汉武帝则采用了儒家思想为主的统治思想，如节用裕民、重视道德教化、主张宽猛相济等。

——摘自白岩《汉武帝“有亡秦之失而免亡秦之祸”探讨》

材料一

材料二   汉文帝认为农业是立国之本，时常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”，即租率减为三十税一。这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初米一石值五千钱，文景时降到一石仅值数十钱至十余钱。

——《中国古代史》选修

材料三   汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断增加。儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。

——《剑桥插图中国史》