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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

内蒙古巴彦淖尔市临河区二中2018-2019学年八年级下学期物理4月月考试卷

在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：

（1）、让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是？

（2）、通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就越．

（3）、根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因．

举一反三

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并计入如表

实验序号	“路面”材料	小车运动的路程（cm）
1	棉布	40
2	木板	70
3	玻璃	110

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理．

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离．

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如题 1 图所示．

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图1所示。

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