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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

广东省深圳市龙文教育2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图1所示。

（1）、让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是。

（2）、实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最。

（3）、假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做运动。

（4）、如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的关系（选填序号）。

①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度

（5）、如图2所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为N。

（6）、在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的关系（选填序号）。

①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；

举一反三

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．

在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中．

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	小
小车运动的距离s/cm	18.30	26.83

用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．

如图为研究“小车动能大小与哪些因素有关”的实验装置，为了达到较好的实验效果，请在图中画出木块的初始位置，并画出小车刚开始运动时所受支持力的示意图，已知A点为斜面与水平面的交点、AB两点距离等于小车车长、C点为水平面中部某点。

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