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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

由于老师错怪了小刚，小刚对老师产生了抵触情绪。小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（）

A、是自尊自信的表现 B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，学会了自主学习 C、表明他自学能力强 D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长

举一反三

以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（　　）
①小刚：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为．．．．．．．”
②小丽：“老师这个问题，我认为是不是应该．．．．．．”
③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了．．．．．．”
④小强：“老师，我认为．．．．．．，也许我讲得也不对．．．．．．”

小明被误会，收到了班主任的严厉批评，此时他应该（）

下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是（）

①师生们互相尊重、教学相长 ②主动和老师进行思想上、情感上的交流

③课下坦诚地向老师提出合理的建议 ④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见

1936年，毛泽东同志在与斯诺的谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人，努力鼓励学生立志做有益于社会的光明正大的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。这说明（）

为激发学生尊师情感，建立新型的师生关系，学会与老师交朋友，某校8年级8班同学决定以“我的老师我的爱”为主题组织一次探究活动，请你积极参与进来吧。

师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（）

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